Estrategas y estadistas
Estrategas y estadistas con visión de triunfadores
Por Luis Alberto Villamarín Pulido
Presidente Fundelt
Si la estrategia es la ciencia de la guerra, la geopolítica es la ciencia que cada día se posiciona más en la política local, regional, nacional y mundial. La gobernanza adaptativa que incluye elementos policéntricos, experimentales y prospectivos, es un reto de liderazgo diferenciado y creativo, para quienes gobiernan o legislan en el mundo contemporáneo.
Ese reto impone a los dirigentes políticos modernos actuar en consonancia con la era del conocimiento, al punto, que un gobernante debe combinar la doble condición de estadista y estratega, para construir los procesos y los proyectos, mancomunadamente con las organizaciones sociales, políticas, económicas y culturales.
En este aspecto la educación permanente y prolongada en el tiempo, ya no es un valor agregado para el buen gobierno, sino una necesidad para todos los dirigentes de la dinámica integral de la sociedad.
Los seminarios de Liderazgo Público y Geopolítica y conflictividad, que de manera simultánea ha venido desarrollando la Fundación Excelencia, Liderazgo y Transformación, acumularon a 30 de diciembre de 2020, un total de 196 conversatorios tipo videoconferencia vía zoom, con temas que abarcan educación prospectiva, conocimiento de estructuras políticas, historia política de Colombia y el mundo, geopolítica internacional, gobernanza, liderazgo político, planeación estratégica, sistema tributario, manejo de redes sociales, ciencia y tecnología, bioética, prospectiva y sociología.
El propósito de las videoconferencias interactivas, es formar y fortalecer mentalidad de estadistas-estrategas, para convertirlos en multiplicadores de la ideología, la identidad, la estructura organizacional y la claridad conceptual que se requiere para construir entre todos y con la participación democrática de todos, un movimiento diseñado para incidir positivamente en las decisiones integrales de Estado, que a mediano y largo plazo transformen la forma de vivir en Colombia.
El objetivo se logra con sinergia, trabajo en equipo y articulación de una cultura organizacional que induzca a crear estructuras gremiales, sociales y de participación democrática con proyectos estratégicos de incidencia geopolítica en el futuro del país.
Sin duda, que para lograr la formación de estadistas-estrategas y construir estructuras sólidas de cultura nacional, es imprescindible fortalecer la formación integral de cada persona en particular, mediante la educación permanente en todos los temas afines al quehacer político diario en la vida de un dirigente político.
Participar en propuestas transformadoras de la vida nacional, implica estudiar y asimilar temas sensibles contemplados en agendas internacionales de organismos multilaterales, avances tecnológicos de la comunicación humana, retos pedagógicos educativos, sinergias policéntricas de gobernanza y transmisión permanente a las comunidades alrededor, para que la unión al proceso sea persona por persona.
Casos emblemáticos como la Alianza para el Progreso de la Administración Kennedy, el Plan Marshall en Europa, la reconstrucción de Japón a cargo del general Douglas Mc Arthur, son muestras fehacientes de como la gobernanza policéntrica y con la integración activa de las comunidades, coadyuven a construir tejido social, económico, cultural y político.
Una vez más invitamos desde estas páginas a todos los colombianos deseosos de construir movimientos transformadores, que antes de pensar en la escogencia de los “líderes”, enfoquen todos sus esfuerzos en la educación permanente asistiendo diariamente a los conversatorios de geopolítica, conflictividad, liderazgo, administración pública, mercadeo, etc, que dictan de manera gratuita y con alta calidad profesional, distinguidos invitados a nuestras salas virtuales y presenciales.
La extraordinaria conferencia titulada Educación Post panedemia, con lleno total de la sala virtual dictada el sábado 23 de enero de 2021 por el economista Alejandro Cheyne rector de la universidad El Rosario, dejó claro que los retos para educadores y educandos son de orden pedagógico, creatividad y fortalecimiento de las comunidades educativas.
No importa que los estudiantes sean de nivel universitario. Es conveniente que las familias de los estudiantes se integren con los centros educativos en los procesos pedagógicos, enfocados en la solución de las necesidades que determinan los estudios, son los puntos claves de la problemática social en todos los órdenes.
En cada etapa de la vida humana, los desarrollos tecnológicos del momento, se han convertido en retos para los lideres y los gobernantes. Quien no se adecua a ellos, se queda del tren de la historia. Por ende, reiteramos, la educación permanente es imprescindible para formar estadistas-estrategas. Bienvenidos al campo de la mejoría… que es ilimitado.
